民社学院2025年用人单位反馈意见分析报告

为全面掌握我院毕业生在用人单位的实际表现，精准对接社会需求，持续优化人才培养方案，提升教育教学质量，近期我院开展了用人单位反馈意见调查工作。本次调查主要通过问卷发放的形式，收集了16家用人单位对我院毕业生及人才培养工作的评价与建议。本报告将从调查基本情况、调查单位样本情况、调查单位反馈意见、学院应对措施四个方面进行分析，为学院人才培养改革提供决策依据。

一、2025届毕业生基本情况

民族学与社会学学院2025届本科毕业生共有5个专业、7个行政班级，共258人，其中社会学专业68人，社会工作专业70人，民族学专业42人，历史学专业41人，文物与博物馆学专业37人。毕业生就业单位主要分布在各类民营企业、政府机关、各级教育单位等。

二、调查单位样本情况

本次调查共选取了16家用人单位（包括高等教育院校），涵盖9个省/自治区/直辖市，地域分布相对广泛；涉及教育、公共管理、信息传输、建筑、制造等多个行业。

三、调查单位反馈意见

1、综合素质评价

在调查的用人单位中，14家、占比87.5%的用人单位对我院毕业生总体满意度为很满意，用人单位普遍认为本届毕业生的综合素质较高，具有良好的团队合作精神、沟通能力、创新能力和学习能力。同时，在职业道德和职业操守方面也得到了广泛认可。

2、专业技能评价

在专业技能方面，用人单位认为本届毕业生在各自领域的知识储备较为扎实，能够熟练运用各种专业技能，如计算机技能、英语技能等。同时，对于一些特定岗位的需求，本届毕业生也能够迅速适应并胜任。

3、职业发展评价

用人单位对于本届毕业生的职业发展前景给予了高度评价。他们认为本届毕业生具有较高的潜力和可塑性，能够在未来的职业生涯中不断发展和成长。

4、主要改进方向

（1）加强学科间交叉融合：3家单位（18.8%）建议构建多元、融合型课程体系，提升学生综合素养。

（2）注重理论与实践结合：3家单位（18.8%）建议增加任务/项目实践教学与实践课程比例，强化学生实践能力。

（3）重视科学思维与创新能力培养：1家单位（6.2%）建议加强学生科学思维和创新能力训练。

四、学院的应对措施

根据用人单位的反馈意见，学院将采取以下措施进一步提高毕业生的综合素质和专业技能：

1、推进学科交叉融合

（1）制定跨学科课程体系建设方案，开设民族学与社会学、历史学、管理学等学科的交叉课程。

（2）建立跨学科研究平台，鼓励学生参与跨学科科研项目，培养综合思维能力。

2、强化实践教学环节

（1）增加实践课程比例，将实践教学课时占比提高至总课时的30%以上。

（2）建立校企合作实践基地，与10家以上用人单位签订实践合作协议，为学生提供更多实践机会。

（3）推行项目式教学，以实际工作任务为导向，提升学生解决实际问题的能力。

3、培养科学思维与创新能力

（1）在课程教学中融入创新思维训练模块，开设创新方法课程。

（2）举办学科竞赛和创新项目申报活动，鼓励学生参与科研创新，每年至少举办2次创新成果展示。

4、完善校企合作机制

（1）建立用人单位数据库，定期开展走访调研，每年至少走访5家重点用人单位。

（2）组建校企合作委员会，邀请用人单位代表参与学院人才培养方案制定和就业指导工作。